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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🧖(撰稿:苗昌树)

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    • 胡壮栋➽LV6六年级
      2楼
      助推托底性帮扶工作民营企业和地方双向奔赴😨
      2024/07/02   来自兴义
      2回复
    • 💌蓝纯纯LV8大学四年级
      3楼
      陈嘉映评《威廉斯论评集》|天之苍苍,其正色邪?⚱
      2024/07/02   来自玉环
      8回复
    • 廖羽韦❄LV2幼儿园
      4楼
      神东煤炭集团锦界煤矿保供防疫两手抓两不误⚸
      2024/07/02   来自海城
      3回复
    • 张芝以LV3大学三年级
      5楼
      持续整治形式主义,让基层真正减负☑
      2024/07/02   来自邵阳
      0回复
    • 匡勇亚✧➂LV0大学三年级
      6楼
      安可: 站在历史的坐标守望中国大西南文明🍠
      2024/07/02   来自天津
      1回复
    • 夏冰新LV2大学四年级
      7楼
      从小说到教程 《蔡骏24堂写作课》揭秘20年小说创作经验🤥
      2024/07/02   来自开平
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