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本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象,重点整治五类突出问题。一是编造虚假场景人设,无底线带货营销。编造虚假“扶贫”“助农”“患病”等场景,通过“扮穷”“卖惨”诱导网民购买低质伪劣商品。利用未成年人、残障人士、孤寡老人等形象吸粉引流。摆拍编造虚假社会热点,浪费公共资源。二是“伪科普”“伪知识”混淆视听。冒充金融、教育、医疗卫生、司法等领域专业人员,借提供所谓“专业服务”带货卖课,开展不当营销。打着“情感咨询”“婚恋军师”等名义歪曲婚姻观念。三是传播“软色情”信息。直播过程中衣着暴露bob安卓平台下载,刻意展示带有性暗示或性挑逗的动作,言语挑逗,发布“软色情”“擦边”“泛黄”内容,严重破坏直播生态。通过在直播中展示二维码、在评论区发布联系方式或网址链接等形式违规引流,传播违法和不良信息。四是扰乱社会秩序,侵犯他人权益。直播互动中污言秽语,拉踩引战、互相挑衅、攻击谩骂,刻意营造冲突对抗氛围,刺激打赏。追逐、拦截、骚扰他人直播搭讪,扰乱公共秩序。使用侮辱性、暴力性、低俗无底线的惩罚方式博眼球、赚流量,违背社会公序良俗,诱导高额打赏。五是欺骗消费者,销售假冒伪劣商品。炮制虚假粉丝量、浏览量、点赞量和交易量等数据,制造抢单爆款假象。过度渲染商品“功效”,夸大食品、保健用品功能,误导坑害消费者。打着“特供”等旗号销售仿冒假冒商品。

☈(撰稿:方星义)

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    • 章政元🚕LV4六年级
      2楼
      上海豫园:张灯结彩年味浓💷
      2024/08/01   来自拉萨
      1回复
    • 🎐朱怡月LV3大学四年级
      3楼
      创意环保在行动 杭州市民用旧车篮种出绿色希望🥀
      2024/08/01   来自石河子
      1回复
    • 梁菁剑🆎LV2幼儿园
      4楼
      殷墟博物馆新馆:系统展现商文明的面貌👇
      2024/08/01   来自兰州
      6回复
    • 孔盛武LV1大学三年级
      5楼
      【2019两会提案】吴为山:关于加强公共文化管理人才培养的提案🦂
      2024/08/01   来自天津
      8回复
    • 丁东彬👄🐁LV4大学三年级
      6楼
      走出敦煌毁林事件罗生门 要看到两个关键问题🍔
      2024/08/01   来自抚州
      8回复
    • 费春蝶LV2大学四年级
      7楼
      04版要闻 - 分析研究当前经济形势和经济工作 审议《整治形式主义为基层减负若干规定》✗
      2024/08/01   来自抚州
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