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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

➻（撰稿：江晓琰）

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    • 彭倩姣🔡LV0六年级
      2楼
      不确定该如何“攻击”哈里斯 记者研究发现特朗普目前只会给对手取绰号🛠
      2024/08/01   来自靖江
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    • 🌲严东清LV1大学四年级
      3楼
      纳达尔不敌老对手德约科维奇，巴黎奥运成“红土之王”最后一舞？🌖
      2024/08/01   来自辛集
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    • 贺诚昌🗻LV0幼儿园
      4楼
      将文化资源转化为发展势能 民宿集群激活大湾村➄
      2024/08/01   来自汉中
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    • 杨珊波LV2大学三年级
      5楼
      江苏优化政务服务体系 推动12345热线创新高效应用🎅
      2024/08/01   来自沈阳
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    • 印霭梅🤤🚉LV6大学三年级
      6楼
      全国政协召开“创新驱动发展”专题协商会🥪
      2024/08/01   来自六安
      0回复
    • 李有克LV5大学四年级
      7楼
      反馈｜住房和城乡建设部：营造特色村貌 留住村落“乡愁”💍
      2024/08/01   来自南京
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